PR

差がつく!三角方程式が解をもつための条件!2023年大阪大学文系大問1の解答・解説

差がつく!三角方程式が解をもつための条件!2023年大阪大学文系大問1の解答・解説 数Ⅱ
スポンサーリンク

今回取り扱う問題は2023年大阪大学で出題された三角方程式の問題です。

 

三角関数の問題というよりかは、二次方程式が解が持つための条件の問題のウェイトが大きい問題です。

二次方程式の解の配置問題で、一番難易度が高い「少なくとも一つの実数解をもつ」条件を考えていくことになります。

 

 

それではさっそくやっていきましょう。

勉強おすすめアイテム

created by Rinker
¥1,258 (2024/12/22 15:51:34時点 楽天市場調べ-詳細)

スポンサーリンク

問題文

 $a,\,b$を実数とする。$\theta\,$についての方程式$\,\cos 2\theta=a\sin\theta +b\,$が実数解をもつような点$\,(a,\,b)\,$の存在範囲を座標平面上に図示せよ。

これから先は解説になります。

自力で解いてみたい方は、ここでいったんストップして挑戦してみてください。

スポンサーリンク

動画で解説を見たい方へ

YouTubeでも本問題を解説しています。

動画での解説は下記より確認できます。

 

YouTubeでも数学・算数の良問や難問を解説しています。

良かったらチャンネルしてもらえると嬉しいです。チャンネル登録はこちら

スポンサーリンク

本問題を解く上での考え方・ポイント

まず、$\cos 2\theta$を倍角の公式で変形することで$\sin\theta$だけの式にすることができます。

$\cos 2\theta$
$=\cos ^2\theta -\sin ^2\theta$
$=2\cos ^2\theta -1$
$=1-2\sin ^2\theta$
$\theta\,$の範囲は特に与えられているわけではないので、$\sin\theta\,$の取り得る範囲は、$-1\leqq\sin\theta\leqq 1$となります。
$\sin \theta =t\,$とでも置くと、$t\,$の二次方程式が実数解を持つような$a,\,b\,$の条件を考えていけばよいという二次方程式の解の配置問題に帰着します。
二次方程式の解の配置問題は下記の3つの条件をチェックして解いていくのが定石です。
  1. 判別式
  2. 端の値

そこで、今回範囲の中で少なくとも一つの解をもつときを考えるので、以下の二つの場合に分けて考えていきます。

  1. 範囲内で2つの実数解をもつとき(ただし、重解を持つときも含む)
  2. 範囲内で1つの実数解をもつとき
スポンサーリンク

解答・解説

解答

$\cos 2\theta=a\sin\theta +b$
$\Leftrightarrow 1-2\sin ^2\theta = a\sin\theta +b$
$\Leftrightarrow 2\sin ^2\theta +a\sin\theta +(b-1)=0$

$\sin\theta=t\,(-1\leqq t\leqq 1)\,$とおくと、
$2t^2+at+(b-1)=0\,\cdots ①$

①が$-1\leqq t\leqq 1$の範囲で実数解をもつ$\,(a,\,b)\,$の条件を考えればよい。

$f(t)=2t^2+at+(b-1)\,$とおく。

$f(t)=2t^2+at+(b-1)\,$
$\,\,\,\,=2(t+\dfrac{a}{4})^2-\dfrac{a^2}{8}+b-1$

 

以下、$y=f(t)\,$の判別式を$\,D\,$とする。

 

(ⅰ)$\,-1\leqq t\leqq 1\,$で2つの実数解をもつとき(重解含む)

$D\geqq 0$より、
$a^2-8b+8\geqq 0$
$\Leftrightarrow b \leqq\dfrac{1}{8}a^2+1$

軸について考えると、
$-1\leqq -\dfrac{a}{4}\leqq 1$
$\Leftrightarrow -4\leqq a \leqq 4$

端の値について考えると、
$f(1)\geqq 0,\, f(-1)\geqq 0$より
$b\geqq -a-1,\,b\geqq a-1$

 

(ⅱ)$f(1)f(-1)\leqq 0$のとき、

$\begin{cases} f(-1)\geqq 0\\ f(1)\leqq 0 \end{cases}$ または、$\begin{cases} f(-1)\leqq 0\\ f(1)\geqq 0 \end{cases}$
$\Leftrightarrow \begin{cases} b\geqq a-1\\ b\leqq -a-1 \end{cases}$ または、$\Leftrightarrow \begin{cases} b\leqq a-1\\ b\geqq -a-1 \end{cases}$

 

(ⅰ)(ⅱ)より、求める$\,(a,\,b)\,$の存在範囲は下記。

a,bの存在範囲を表した座標平面の画像

受験勉強・予習復習にはスタサプ

自宅でトップ講師による授業を受けることができるスタサプ。
予備校に通わなくても、スマホで自分のレベルに合わせて授業を受けることができます。

6教科19科目に対応。共通テスト対策講座や志望校別対策講座も全て見放題です。
(僕も数学の学び直しで活用していますが、控えめに言って最高です)

無料体験もあるので、本気で成績を伸ばしたい人はぜひ。

※無料体験はいつ終わるか分からないのでお早めに

スポンサーリンク

さいごに

いかがでしたでしょうか。

 

今回は2023年大阪大学の問題を解説しました。

 

二次方程式の解の配置問題は高校一年生で習いますが、地味に差がつきやすい分野です。しっかりと理解して満点を取れるようになっておきましょう。

 

 

また、数学の成績を伸ばしたいと考えている方向けにおすすめの数学の参考書を下記でまとめています。

【高校数学】レベル別!おすすめの参考書を詳しく紹介
高校数学でおすすめの参考書、問題集をレベル別に応じて紹介します。どんな人にどの参考書がおすすめかまで解説しているので、自分にぴったりの参考書が見つかるはずです。数学力を伸ばしたい、数学を得点源にしたいと考えている方必見です。

参考書はとにかく自分に合ったレベルのものを1冊やり切ることがとにかく重要です。

 

レベルに応じた参考書をやり切る→数学力が向上→レベルに応じた参考書をやり切る→・・・と取り組んでいくことで力がつきます。

 

レベル別におすすめの参考書をまとめているので、参考書・問題集選びの参考にしてもらえれば幸いです。

今回は以上です。

受験勉強・予習復習にはスタサプ

自宅でトップ講師による授業を受けることができるスタサプ。
予備校に通わなくても、スマホで自分のレベルに合わせて授業を受けることができます。

6教科19科目に対応。共通テスト対策講座や志望校別対策講座も全て見放題です。
(僕も数学の学び直しで活用していますが、控えめに言って最高です)

無料体験もあるので、本気で成績を伸ばしたい人はぜひ。

※無料体験はいつ終わるか分からないのでお早めに

タイトルとURLをコピーしました